
【名词&注释】
日常生活(daily life)、合作医疗制度(cooperative medical system)、保障制度(security system)、优抚对象、主要任务(major task)、人际沟通能力(interpersonal communication competence)、遇到困难(encounter difficulties)、互相学习、新型合作医疗(new cooperative medical service)、举手发言
[单选题]学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。
A. 使能者
B. 协调者
C. 矫治者
D. 教育者
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举一反三:
[多选题]在接案过程中,面谈的主要任务包括( )。
A. 界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务
B. 激励并促进服务对象进入角色
C. 促进和诱导服务对象态度和行为的改变
D. 收集服务对象资料
E. 达成初步协议和决定工作进程
[单选题]下列哪项不是传统双拥工作的内容?( )。
A. 帮组优抚对象拆洗被褥
B. 注意提升优抚对象的自我尊严和价值
C. 写信读报
D. 看护病人
E. 代取食物
[多选题]从制度设计上看,基本生活救助目前在农村主要是( )。
A. 农村低保制度
B. 农村“五保”供养制度
C. 农村养老制度
D. 农村社会保障制度
E. 农村新型合作医疗(new cooperative medical service)制度
[单选题]比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系不包括()。
A. 人的潜能
B. 人的依赖
C. 人的责任
D. 人对社会的责任
[单选题]小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。作为社会工作者,针对小莹的情况开展辅导介入的重点应放在( )。
A. 人际沟通能力培养
B. 朋辈交往能力的提升
C. 自信心方面的训练和提高
D. 情绪调节方面的辅导
[单选题]专业助人关系的建立不仅基于亲情、友情、同情,而且基于个人在遇到困难(encounter difficulties)时有权要求社会帮助这样一种理念。( )
A. 正确
B. 错误
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