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患者,男,50岁。四肢麻木无力渐加重1年。查体:Hoffmann(+),膝

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  • 【名词&注释】

    现实意义(practical significance)、注意事项(points for attention)、阻塞性(obstructive)、生理盐水(normal saline)、日常生活活动能力(activities of daily living)、工作能力(work ability)、控制能力(control capability)、日常生活能力(activity of daily living)、社会交往能力(social intercourse abilities)、机体免疫力(body immunity)

  • [填空题]患者,男,50岁。四肢麻木无力渐加重1年。查体:Hoffmann(+),膝反射双侧(+++)。

  • 治疗方案倾向于

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  • 举一反三:
  • [单选题]作业疗法一般不包括
  • A. 日常生活活动能力的训练
    B. 心理及认知功能的训练
    C. 有氧训练
    D. 环境的评定与调整
    E. 感知功能评定

  • [单选题]感觉训练的次序为
  • A. 保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练
    B. 保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练
    C. 保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练
    D. 保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练
    E. 保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练

  • [单选题]用拇指或手掌在治疗部位上以一定的压力向一边推动的手法称为
  • A. 抹法
    B. 摆法
    C. 提法
    D. 推法
    E. 拿法

  • [单选题]运动再学习技术注意事项不包括
  • A. 在运动学习的早期,保持不分散注意力
    B. 运动再学习不是为了增加肌力,而是增加运动的控制能力(control capability)
    C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力(control capability),而是增加肌力
    D. 在患者病情稳定后立即开始,避免给肌肉有学习错误活动的机会
    E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式,而是有现实意义的日常工作能力

  • [单选题]等张训练优点不包括
  • A. 可训练患者的辅助肌和稳定肌
    B. 不能直接运用于增强工作或行为活动能力
    C. 训练方式丰富,有各种器械可供选择应用
    D. 可客观量化地观察运动,具有较好的心理学效果
    E. 可在全关节活动范围内运动,在任何角度上均可获得训练效果

  • [单选题]压疮的康复治疗中,"将局部分泌物清除,而不损伤新生肉芽和皮肤"属于
  • A. 光疗
    B. 超短波
    C. 漩涡浴
    D. 湿一半湿雷呋奴尔敷料
    E. 湿一半湿生理盐水敷料

  • [单选题]慢性阻塞性肺疾病康复治疗的作用机制不包括
  • A. 纠正病理性呼吸模式
    B. 提高机体能量储备
    C. 改善和促进痰液排出
    D. 提高日常生活能力(activity of daily living)和社会交往能力(social intercourse abilities)
    E. 提高机体免疫力(body immunity),改善全身状况

  • [单选题]神经损伤平面是指
  • A. 脊髓具有身体双侧感觉功能的最低节段而言
    B. 脊髓具有身体单侧感觉、运动功能的最低节段而言
    C. 脊髓具有身体双侧感觉、运动功能的最高节段而言
    D. 脊髓具有身体单侧感觉、运动功能的最高节段而言
    E. 脊髓具有身体双侧感觉、运动功能的最低节段而言

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