不属于小组(团体)教学的优势的是 ()。

【名词&注释】

动脉硬化(arteriosclerosis)、自理能力(self-care ability)、职业道德(professional ethics)、人际关系(interpersonal relationship)、思想品德(ideology and morality)、多元智能理论(multiple intelligences theory)、社会公德(social morality)、各个领域(every field)、自我认识(self-cognition)、提供条件(provide conditions)

[单选题]不属于小组(团体)教学的优势的是 ()。

A. 是对婴儿教学不可缺少的方法
B. 有利于婴儿的社会性发展
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域^{(every field)}
D. 为婴儿间互相交流提供条件^{(provide conditions)}

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举一反三：

[多选题]血液透析器复用记录应包括哪些内容?()

A. 患者姓名、性别、病案号
B. 血液透析器型号
C. 每次复用的日期和时间
D. 复用工作人员的签名
E. 血液透析器功能和安全性测试结果

[单选题]()是三个不同生活领域，具有不同的道德标准。

A. 思想品德、家庭美德、社会公德^{(social morality)}
B. 职业道德、家庭美德、社会公德^{(social morality)}
C. 职业道德、政治品德、社会公德^{(social morality)}
D. 职业道德、家庭美德、科学品德

[单选题]肥胖对孩子的危害是()。

A. 多动症
B. 贫血
C. 动脉硬化的隐患
D. 感冒

[单选题]多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。

A. 音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识^{(self-cognition)}
B. 音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识^{(self-cognition)}
C. 音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识^{(self-cognition)}
D. 音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识^{(self-cognition)}

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