【名词&注释】
理论联系实际(theory with practice)、受教育者(educatee)、基本矛盾(basic contradiction)、贺兰山岩画、无产阶级(proletariat)、《墙头马上》(on the wall and horseback)、《窦娥冤》(the tragedy of dou e)、因材施教原则、《倩女离魂》(a beauty with the soul lost)、发生变化
[单选题]班主任工作的中心环节是（ ）。
A. 搞好师生关系
B. 建立和谐的教师集体
C. 教好功课
D. 培养班集体
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举一反三：
[单选题]元曲四大家之一关汉卿,被称为“曲圣”,其代表作是( )
A. 《墙头马上》
B. 《倩女离魂》(a beauty with the soul lost)
C. 《汉宫秋》
D. 《窦娥冤》(the tragedy of dou e)
[多选题]根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为()。
A. 实验课
B. 巩固课
C. 练习课
D. 演示课
E. 新授课
[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）
A. 学生知的深与知的浅的矛盾
B. 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C. 教育者与德育内容、方法的矛盾
D. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
[单选题]《受伤的野牛》是( )的壁画作
A. 拉斯科洞窟
B. 阿尔塔米拉洞窟
C. 拉文特岩画
D. 贺兰山岩画
[单选题]被称为德国教育“第二根支柱”的是
A. 普通教育
B. 职业教育
C. 高等教育
D. 特殊教育
[多选题]下列属于《学记》中提出的教学原则有（ ）。
A. 教学相长
B. 道法自然
C. 及时而教
D. 道而弗牵
[单选题]冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是（ ）现象。
A. 联觉
B. 感觉适应
C. 感觉对比
D. 视觉
[多选题]我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体惜，补充了哪些新的原则?()。
A. 理论联系实际原则
B. 量力性原则
C. 思想性和科学性统一的原则
D. 因材施教原则
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