利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、创造性思维(creative thinking)、基础教育(basic education)、指导性(instructive)、基本要求(basic requirements)、课程标准(curriculum standard)、心理学家(psychologist)、幻灯片(slide)、纲领性文件(programmatic document)、各年龄段(each age group)

[多选题]利用图片、图表、模型、幻灯片^(slide)、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 语言直观
D. 抽象直观

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举一反三：

[单选题]教师给学生上课时，问学生：“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的（ ）思维。

A. 集中
B. 辐合
C. 求同
D. 求异

[单选题]下列关于课程标准表述不正确的是( )。

A. 课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B. 课程标准是按学科门类的
C. 课程标准应该包括教学的重点和难点内容
D. 课程标准是国家课程的基本纲领性文件^{(programmatic document)}

[单选题]蹲距式跳远分（ ）

A. 起跳、腾空、落地
B. 助跑、起跳、腾空、落地
C. 助跑、起跳、落地

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