不凡考网

美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看做是决定人的一切行为

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1242
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    结构主义(structuralism)、终身教育(lifelong education)、程序性知识(procedural knowledge)、初级中学(junior secondary school)、社会学家(sociologist)、高级中学、必不可少(absolutely necessary)、任职期间、程序性记忆、教师资格证(teacher certificate)

  • [单选题]美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

  • A. 威尔逊
    B. 格塞尔
    C. 华生
    D. 洛克

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]4 .奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于 【 】
  • A. 附属内驱力
    B. 认知内驱力
    C. 自我提高内驱力
    D. 学习期待

  • [单选题]教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受( )。
  • A. 高等教育
    B. 在职培训
    C. 继续教育
    D. 终身教育

  • [多选题]结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。
  • A. 鼓励原则
    B. 动机原则
    C. 结构原则
    D. 程序原则
    E. 强化原则

  • [单选题]干预和矫治的任务主要是通过心理咨询活动完成的,其最主要的方式是【 】
  • A. 团体咨询
    B. 电话咨询
    C. 通信咨询
    D. 在咨询室进行面对面的咨询

  • [多选题]
  • A. 据说有A
    B. B
    C. C
    D. D等级的,能考的话我可以考什么的?

  • [单选题]对事实类信息,如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是( )。
  • A. 程序性记忆
    B. 陈述性记忆
    C. 长时记忆
    D. 技能记忆

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/nlr4w7.html
  • 推荐阅读
    推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2