【名词&注释】
学习效果(learning effect)、组织形式(organization form)、基础性作用(basic role)、道尔顿制、从实际出发(from actual conditions)、具体条件(specific conditions)、察言观色、行为主义心理学(behavioristic psychology)、全国平均水平(national average)、中等水平(middle level)
[单选题]著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
A. 非常不利
B. 比较有利
C. 不相关联
D. 关系模糊
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举一反三：
[单选题]青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（ ）对人的规范作用。
A. 教师促成的纪律
B. 自我促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 集体促成纪律
[单选题]在学生知、情、意、行统一发展的过程中起基础性作用是是
A. 道德意志
B. 道德行为
C. 道德认知
D. 道德情感
[单选题]广东经济发展知识含量不高的数据包括（ ）。 查看材料
A. 人均GDP低于GDP平均增幅
B. 投入低于全国平均水平(national average)
C. 每万人高中阶段在校生比例排名较后
D. 一个劳动力创造的GDP远低于国内发达地区水平
[单选题]“学生自学和独立做作业，当有疑问时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（ ）。
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 分组教学制
[单选题]程序教学的基础是（ ）心理学。
A. 行为主义
B. 构造主义
C. 认知主义
D. 实用主义
[多选题]课外教育活动的基本组织形式是：（）
A. 群众性活动
B. 自发活动
C. 小组活动
D. 个人活动
[单选题]“入山问樵，入水问渔”，主要包含的哲学道理是()。 ①要坚持唯物主义的思想方法 ②从实际出发 ③要坚持具体问题具体分析的方法 ④要抓住事物的主要矛盾
A. ①②③
B. ②④
C. ①③
D. ①②④
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