【名词&注释】
开放性(open)、创造性思维(creative thinking)、社会效益(social benefit)、课程内容(curriculum content)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、教育家(educator)、制度化(institutionalization)、全民性(whole people feather)、无目的论(dysteleology)
[单选题]The main idea of this passage is that satellites aye now used in______．
A. taking pictures of the atmosphere
B. receiving pictures of the atmosphere
C. doing other work in many ways
D. weather forecasting
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举一反三：
[单选题]教师资格考试:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大( )
一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大( )
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单选题]构建学习化社会的理想是_______的主要体现。
A. 制度化(institutionalization)教育
B. 非制度化(institutionalization)教育
C. 前制度化(institutionalization)教育
D. 正规教育
[单选题]在教育目的问题上， 德国教育家(educator)赫尔巴特的主张体现了 【 】
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论(dysteleology)思想
[单选题]研究者认为创造性思维的核心是（ ）
A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
[单选题]最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
[单选题]教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
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