
【名词&注释】
精神分析(psychoanalysis)、住房公积金(housing fund)、团结合作(union and cooperation)、社区居委会(community committee)、包办代替(devotions and replacement)、优抚对象、共同生活(living together)、主要依据(main basis)、规范性需求、《基金会管理条例》
[多选题]社会服务方案的策划分为( )阶段。
A. 问题的认识和分析
B. 目标制定
C. 方案安排
D. 方案认可
E. 考虑服务的评估
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举一反三:
[多选题]社会工作专业伦理的作用主要体现为( )。
A. 社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范
B. 规范服务对象行为的准则
C. 社会工作者之间共信互信的媒介
D. 社会公众评价的标准
E. 社会工作从业人员团结合作的基础
[单选题]目前我国基金会登记管理主要依据(main basis)( )。
A. 《基金会管理办法》
B. 《基金会管理条例》
C. 《社会基金管理办法》等相关法规
D. 民政部有关基金会管理的各项政策
E. 《宪法》中有关条款
[单选题]关于需求,英国学者布赖德肖归纳总结出四种类型,分别是规范性的需求、感觉性需求、表达性需求和比较性的需求,下列选项哪个是表达性需求?( )。
A. 民政部规定,每个街道办事处都要建一个1000平方米左右的社区服务中心
B. 社工在社区中调查发现大部分居民认为社区治安不好
C. 社区居委会通过建议信的形式向社区警务室反映社区治安问题
D. 社工发现,情况基本相同的甲乙两个相邻的社区,甲社区为低保户提供了子女免费接受课程辅导,乙社区低保户却没有,乙社区低保户也非常希望获得这个服务
E. 专家认为在每一个社区中心应配备相应的就业、社会保障、计生服务等项目
[单选题]社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,小胡首先应该做的工作是( )。
A. 不顾组员的情绪,坚决结束小组工作
B. 尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定
C. 寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间
D. 及时处理组员的这些情绪问题
[单选题]精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。
A. 认识到人类更大的强大力量
B. 强调童年经历的重要性
C. 承认个体内在思维过程的重要性
D. 认为行为可以通过学习改变
[单选题]徐强从事矫正社会工作多年,这些年来,他发现很多矫正对象刚开始都比较抵触社会工作者的服务,于是他摸索出自己的一套工作技巧。在接受服务对象前,徐强都要自己阅读相关档案资料,在见面时不急于照本宣科地进行查问,而是根据服务对象当时的情境去关怀他们,拉近与他们的距离,让他们感觉到温暖,逐步打破心理防线,让服务对象在不知不觉中讲述自己的很多犯罪的经历。这说明,在个案管理运作中,社会工作者应注意( )。
A. 重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B. 有重点分步骤地制订矫正工作计划
C. 着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
D. 善于协调多部门、多机构提供整合性的服务
[单选题]共同生活(living together)的家庭成员人均收入是认定城市最低生活保障对象的主要依据(main basis)。以下应当计算为家庭收入的项目是()。
A. 继承的遗产和接受的赠与
B. 优抚对象享受的抚恤金
C. 因公负伤职工的护理费
D. 单位代缴的住房公积金
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