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我国夏朝就已经存在的教育机构是()。

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  • 【名词&注释】

    学习方法(learning method)、认知结构(cognitive structure)、知识结构(knowledge structure)、文化知识(cultural knowledge)、课外活动(extracurricular activities)、直观教学(object teaching)、哈佛大学、先行组织者(advance organizer)、西周时期(west zhou dynasty)、个别教学(individual teaching)

  • [多选题]我国夏朝就已经存在的教育机构是()。

  • A. 庠
    B. 序
    C. 校
    D. 辟雍
    E. 泮宫

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  • 举一反三:
  • [单选题]短时记忆的容量是( )
  • A. 4~6
    B. 5~7
    C. 5~8
    D. 5~9

  • [单选题]在课外活动中,教师处于( )地位。
  • A. 启发指导
    B. 领导
    C. 辅助
    D. 主导

  • [单选题]在教与学的过程中,有意识地传递的主要信息是( )
  • A. 教学媒体
    B. 教学环境
    C. 教学理念
    D. 教学内容

  • [单选题]( )是美国的哈佛大学所倡导的教学管理组织形式。
  • A. 开放课堂
    B. 同步教学
    C. 个别教学(individual teaching)
    D. 协同教学

  • [单选题]教师的知识结构不包括:( )。
  • A. 普通文化知识
    B. 学科专业知识
    C. 教育专业知识
    D. 学习方法知识

  • [单选题]“先行组织者(advance organizer)”教学策略是一种( )的教学技术。
  • A. 强调直观教学
    B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
    C. 激励学生的学习动机
    D. 引导学生的发现行为

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