【名词&注释】
尿毒症(uremia)、持续性(persistence)、恢复期(convalescence)、抗病毒治疗(antiviral therapy)、教育者(educator)、酸中毒(acidosis)、抗感染治疗(anti-infection treatment)、烦躁不安、参考答案、低血压休克(hypotensive shock)
[多选题]下列生长发育规律不是渐进性表现的是
A. 由远到近
B. 由头到尾
C. 由下到上
D. 由粗到细
E. 由动到静
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举一反三：
[多选题]患者，男性，28岁，农民，于12月20日因畏寒、发热3天入院。入院医疗诊断为"流行性出血热"。入院查体：体温35.9℃，血压8／5.5kPa，脉搏128次／分，呼吸40次／分，皮肤黏膜湿冷，肢端发绀，全身散在多个出血点，球结膜充血、水肿，肾区叩击痛明显。此病人目前处于A、发热期
A. 少尿期
B. 低血压休克(hypotensive shock)期
C. 多尿期
D. 恢复期
E. 抗病毒治疗
F. 激素治疗
G. 补充血容量，纠正酸中毒
H. 输血小板，防止出血
I. 利尿、导泻
J. 呼吸急促、烦躁不安等表现，尿量40ml／24h，血压24／14kPa，脉洪大，两肺有细湿啰音。此时病人最可能出现的是A、肺实质弥漫性出血
K. 高血容量综合征
L. 肝肾综合征
M. 尿毒症性脑病
N. 高血压性脑病
O. 嘱病人平卧位休息
P. 记24小时出入量
Q. 给予抗感染治疗(anti-infection treatment)
R. 给予镇静剂
S. 血液透析
[多选题]某患者病前伶牙俐齿，病后讲话不流利，反应迟钝，说了上句不知道该如何说下句，惧怕与人讲话，且与人接触明显减少。那么该患者的症状是
A. 思维贫乏
B. 病理性赘述
C. 思维松弛
D. 思维散漫
E. 思维迟缓
[多选题]患者男性，54岁。于晚餐后突发上腹持续性剧痛，考虑急性胰腺炎。其血清淀粉酶升高的规律是
A. 发病后2小时开始升高，12小时达高峰
B. 发病后1～2小时开始升高，24小时达高峰
C. 发病后24小时开始升高，48小时达高峰
D. 发病后12小时开始升高，72小时达高峰
E. 发病后48小时开始升高，72小时达高峰
[多选题]健康教育时，教育者通过教育对象的不同及时修改教育方式及方法为
A. 即时评价
B. 阶段评价
C. 效果评价
D. 人为评价
E. 随时评价
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