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某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究

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  • 【名词&注释】

    行为学(behavior)、依从性(compliance)、班主任(class supervisor)、理论基础(theoretical basis)、神经衰弱(neurasthenia)、行为矫正(behavior modification)、行为主义(behaviorism)、主要特点(main features)、本能行为(instinctive behavior)、人格解体(depersonalization)

  • [填空题]某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。

  • 老师采用的观察是

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  • 举一反三:
  • [单选题]不属于行为治疗的主要特点(main features)的是
  • A. 以行为原则为理论基础
    B. 治疗目标是改变人的行为
    C. 揭示个体的思想矛盾
    D. 不过分追究过去的经验
    E. 使用一系列的行为矫正程序

  • [单选题]患者坚持不在床上睡,坐于走廊,是因为感到床在运动,此症状是
  • A. 妄想
    B. 幻觉
    C. 错觉
    D. 定向障碍
    E. 人格解体(depersonalization)

  • [单选题]人的大部分行为是
  • A. 先天性行为
    B. 反射行为
    C. 本能行为(instinctive behavior)
    D. 有时期限制的学习行为
    E. 后天习得性行为

  • [单选题]注意的两个基本特性是
  • A. 随意性与不随意性
    B. 依从性与独立性
    C. 指向性与集中性
    D. 新异性与紧张性
    E. 选择性与持续性

  • [单选题]患神经衰弱的个体,其常见的心理生理障碍不包括
  • A. 大关节疼痛
    B. 睡眠障碍
    C. 头部不适感
    D. 内脏功能不适
    E. 易疲劳

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