【名词&注释】
促进作用(promotion)、个人修养(personal training)、社会变革(social change)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、克服困难(tide over difficulty)、丰富多彩(colorful)、奋发向上、学生主动性(students ' initiative)、复杂关系(complex relationship)、教学新观念(new educational philosophies)
[多选题]作为教师，你认为应该怎样做?（ ） 查看材料
A. 树立奋发向上的榜样
B. 创造和谐、优美的氛围
C. 寓教于乐，开展丰富多彩的活动
D. 积极做好家长工作，及时与家长沟通
E. 树立教学新观念(new educational philosophies)，转变教学方式，调动学生主动性(students initiative)
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举一反三：
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把( )作为教育工作的根本要求。
A. 优先发展
B. 提高质量
C. 育人为本
D. 促进公平
[单选题]关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()
A. 职业理解和认识
B. 对待小学生的行为态度
C. 教育教学的态度和行为
D. 个人修养与行为
[多选题]教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。
A. 教育是对文化的延续
B. 教育可以提高人的修养
C. 教育促进科学知识的生产和再生产
D. 教育促进社会变革
E. 教育促进劳动力的生产和再生产
[单选题]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。
A. 复杂关系(complex relationship)
B. 组合方式
C. 实施方案
D. 主观认定
[单选题]学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是（ ）。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 官方课程
[单选题]教师上一堂课，语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合，在心理学上称为（ ）。
A. 才能
B. 智力
C. 技能
D. 艺术
[单选题]某学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针对该学生的教育应该培养其（ ）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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