【名词&注释】
日常生活(daily life)、解决问题(solving problems)、心理现象(psychological phenomenon)、灵活性(flexibility)、标准差(standard deviation)、心理定势(mental orientation)、目的性(purpose)、工作中、两位数(two-digit)、创造性的(creative)
[判断题]定式这种心理现象在我们学习生活和工作中起着消极的作用。（ ）
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举一反三：
[单选题]一个两位数(two-digit)，十位数上的数字是个位上上数字的2/3，把十位与个位上的数调换后，新数比原数大18则原来两位数(two-digit)字的和是（）
A. 12
B. 10
C. 8
D. 21
[单选题]在下列几种活动中体现了内部学习动机的是（ ）
A. 获得解答
B. 获得高分
C. 获得老师表扬
D. 获得好名次
[单选题]根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是( )。
A. 高级新手阶段
B. 胜任水平
C. 熟练水平
D. 专家水平
[单选题]韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（ ）
A. 110
B. 120
C. 130
D. 40
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