1. [单选题]在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
A. 将教材上的学科知识(subject knowledge)内化为儿童的认知结构
B. 从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进(advance constantly)和发展
C. 将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D. 教师的教与学生的学的矛盾运动
2. [多选题]美国人本主义心理学家马斯洛(maslow)认为，（ ）。
A. 需要分为不同的层次
B. 需求层次的等级是绝对的
C. 较低层次的需要占有主导地位
D. 人类动机来自对事实的解释
E. 需要层次越低，力量越强大
3. [单选题]（ ）提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。
A. 梅伊曼
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 罗杰斯
