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抑郁发作的治疗主要有( )

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  • 【名词&注释】

    精神疾病(mental disease)、抗抑郁药(antidepressant)、消极情绪(negative emotion)、指导老师、特殊情况(special case)、年龄特征(age characteristics)、时间跨度(time span)、社会交往障碍(obstacles to social communication)、不同年龄阶段(different age stages)、发生变化

  • [单选题]抑郁发作的治疗主要有( )

  • A. 抗抑郁药
    B. 电抽搐治疗
    C. 认知治疗
    D. 支持性心理治疗
    E. 以上均是

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  • 举一反三:
  • [单选题]某患者认为自己内心所想之事已全被人所知,虽然自己说不出别人是如何得知的,但很确信事情已弄得满城风雨,所有人都在议论自己。那么,此患者比较可能是( )
  • A. 特殊意义妄想
    B. 释义性妄想
    C. 形象性妄想
    D. 内心被揭露感
    E. 关系妄想

  • [单选题]目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有
  • A. 生理发展标准
    B. 人类进化标准
    C. 智力发展标准
    D. 人格发展特征标准
    E. 活动特点标准

  • [单选题]精神障碍的检查内容不包括
  • A. 病史采集
    B. 精神状况检查
    C. 实验室检查
    D. 脑影像学检查
    E. 胸片检查

  • [单选题]心理测验在实际工作中的用途有( )
  • A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
    B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
    C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
    D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点,评价儿童的心理发育状态等
    E. 以上都是

  • [单选题]尊重来访者隐私权( )
  • A. 客观中立的原则
    B. 帮助来访者自立的原则
    C. 尊重来访者的原则
    D. 保密原则
    E. 时间限定的原则

  • [单选题]导之以其所便,开之以其所苦( )
  • A. 义理开导法
    B. 以情志相胜法
    C. 习见习闻法
    D. 消愁怡悦法
    E. 气功引导法

  • [单选题]Kanner三联征指的是( )
  • A. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
    B. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
    C. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
    D. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
    E. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

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