【名词&注释】
积极情绪(positive emotion)、神经衰弱(neurasthenia)、生活方式(life style)、儿童孤独症(childhood autism)、社会交换理论(social exchange theory)、年龄特征(age characteristics)、适应环境(acclimatization)、开拓性贡献(pioneering contribution)、人格健全(sound personality)、年龄阶段(age stage)
[填空题]
某儿童，经常与父母争吵，对周围的人抱怨和不满，并故意对抗和拒绝成人对他的要求，出现报复行为，无智力问题。
该障碍属于
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举一反三：
[单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境(acclimatization)的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是
[单选题]按情绪状态可把情绪分为
A. 基本情绪和复合情绪
B. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧
C. 道德感、理智感和美感
D. 心境、激情和应激
E. 积极情绪和高级情绪
[单选题]某大学生用功过度，3个月以来常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有时还会无原因的烦恼，焦虑，发脾气。这可能是
A. 焦虑症
B. 神经衰弱
C. 适应障碍
D. 过度疲劳
E. 抑郁症
[单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是
A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个年龄阶段(age stage)心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段(age stage)心理发展的特征
[单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
[单选题]心理健康标准不包括
A. 人格健全(sound personality)
B. 思想内容健康
C. 情绪乐观稳定
D. 行为和生活方式健康
E. 智力正常
[单选题]美国学者麦克利兰，有开拓性贡献(pioneering contribution)的研究是
A. 亲和动机
B. 社会赞许动机
C. 社会交换理论
D. 成就动机
E. 抱负水平
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