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建立并保证教育机构正常运转,规定教育机构的职责权限和机构内人

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  • 【名词&注释】

    基本特征(basic characteristics)、主观能动性(subjective initiative)、规章制度、积极影响(positive influence)、人的社会性(sociality of person)、应用科学(applied science)、理论科学(theoretical science)、人的创造性(the creative nature of human)、人的积极性(human enthusiasm)、学校德育方法(school normal education method)

  • [单选题]建立并保证教育机构正常运转,规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位职责的规章制度是指( )。

  • A. 教育规范
    B. 教育组织
    C. 教育体制
    D. 教育管理体制

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  • 举一反三:
  • [单选题]我国学校德育方法(school normal education method)中最基本的方法是( )。
  • A. 评价法
    B. 榜样法
    C. 说服法
    D. 锻炼法

  • [多选题]人的主观能动性是人发展的内在动力,其包括( )。
  • A. 人的创造性(the creative nature of human)
    B. 人的积极性(human enthusiasm)
    C. 人的自觉性
    D. 人的社会性

  • [单选题]一个懂得维修摩托车的技工,容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是( )。
  • A. 一般迁移
    B. 逆向迁移
    C. 正迁移
    D. 负迁移

  • [多选题]下列说法不正确的是( )。 查看材料
  • A. 教学理论是教育学的一个重要分支
    B. 教育理论既是一门理论科学(theoretical science),也是一门应用科学
    C. 教学策略的选择行为不是主观随意的,而是指向一定目标的
    D. 教师的教学能不能做到有效,这和教师采取的教学策略没有直接联系
    E. 教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性

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