九年义务教育完成率是指完成国家义务教育法规定的9年义务教育的

【名词&注释】

毕业生(graduate)、教育法规(educational laws and regulations)、假设检验(hypothesis testing)、计算公式(calculation formula)、普通中学(general high school)、九年义务教育(nine-year compulsory education)、货币供应量(money supply)、货币供给量(money supply)、职业中学(vocational secondary school)、上升幅度(rising amplitude)

[单选题]九年义务教育完成率是指完成国家义务教育法规定的9年义务教育的学生数与初始学生数的比例。计算公式为（ ）。

A. 九年义务教育完成率＝当年普通中学初中毕业生数／9年前小学一年级招生数×100%
B. 九年义务教育完成率＝当年普通中学初中毕业生数／当年小学一年级招生数×100%
C. 九年义务教育完成率＝（当年普通中学初中毕业生数＋当年职业中学^{(vocational secondary school)}初中毕业数）／9年前小学一年级招生数×100%
D. 九年义务教育完成率＝（当年普通中学初中毕业生数＋当年职业中学^{(vocational secondary school)}初中毕业数）／当年小学一年级招生数×100%

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

举一反三：

[多选题]下列各项表述中正确的是( )

A. 当价格水平的上升幅度^{(rising amplitude)}大于名义货币供给的增长时，实际货币供给减少。
B. 当名义货币供给的增长大于价格水平的上升时，实际货币供给增加。
C. 在其他条件不变的情况下，价格水平上升，实际货币供给减少。
D. 在其他条件不变的情况下，价格水平下降，实际货币供给减少。
E. 在实际货币供应量^{(money supply)}不变的情况下，价格水平上升，名义货币供给减少。

[单选题]同一个字符的全角和半角方式，其显示外形虽然相似，但其内码并不相同。( )

A. 正确
B. 错误

[单选题]假设检验的拒绝域是( )。

A. (-∞，-za/2]∪[za/2，+∞)
B. (-∞，-ta/2]∪[ta/2，+∞)，ta/2=t(a/2，n)
C. (-∞，-ta/2]∪[ta/2，+∞)，tα/2=t(a/2，n-1)
D. (ta，+∞)

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/n3qpq0.html