【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、孤独症(autism)、注意事项(points for attention)、行为矫正(behavior modification)、兴奋性(excitability)、主要内容(main contents)、主动关节活动范围、非正常(non-normal)、发生变化、静态平衡功能(static balance function)
[单选题]冠心病Ⅲ期康复的注意事项，正确的是
A. 可选择适当的竞技性运动
B. 感冒或发热症状和体征消失即可恢复运动
C. 休息4～7天以上，再开始运动时宜稍增加强度
D. 药物治疗发生变化时，要注意相应调整运动方案
E. 参加竞技性运动等剧烈活动后需进行心肺运动试验，以评价心肺功能
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举一反三：
[单选题]化学性突触的描述错误的是
A. 神经系统最常见最重要的信息传递方式
B. 由突触末梢形成的突触前成分和神经元胞体或其树突分支形成的突触后成分组成
C. 常分为兴奋性及抑制性两大类
D. 轴-树、树-树、树-体突触最常见
E. 同一神经元的轴突与树突之间也可形成轴-树型自身突触
[单选题]躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是
A. 在控制性活动时，应用髋的运动结合脊柱的旋转
B. 以后可坐于治疗球上，采用下肢活动的对策控制平衡
C. 在稳定站立训练时，通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物
D. 逐渐可进展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（双足或单足）
E. 开始时可在坐位进行，通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量
[单选题]关于脑性瘫痪的治疗，正确的是
A. 以中药治疗为主
B. 以功能训练为主的综合性治疗
C. 以高压氧为主要治疗手段
D. 以神经营养药为主
E. 主要靠药物和手术治疗
[单选题]患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于
A. 认知疗法
B. 社交故事
C. 结构化教育
D. 行为矫正
E. 应用行为分析疗法
[单选题]关于关节活动范围测量叙述错误的是
A. 可采用"一"表示某关节非正常(non-normal)过度伸展
B. 运动开始的角度与运动结束的角度之间的范围
C. 如存在关节活动受限应先测量主动关节活动范围
D. 如存在关节活动受限应先测量被动关节活动范围
E. 如不能从解剖0°位运动则应准确记录实际开始位的角度
[单选题]应用仪器的静态平衡功能(static balance function)评定结果不包括
A. 重心的位置
B. 站立维持的时间
C. 重心摆动路线
D. 重心摆动的范围
E. 稳定极限
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