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1924年,( )编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

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  • 【名词&注释】

    开放性(open)、书面言语(writing language)、科学实验(scientific experiment)、人类社会(human society)、生产实践(production practice)、后勤工作(logistic work)、内部言语(inner speech)、常模参照测验(norm referenced)、发生变化、教育基本规律(basic laws of education)

  • [单选题]1924年,( )编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

  • A. 潘菽
    B. 陶行知
    C. 蔡元培
    D. 廖世承

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]学校管理的基本途径是( )。
  • A. 教学活动
    B. 沟通
    C. 后勤工作
    D. 协调

  • [单选题]以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验(norm referenced)的不足而提出的评价模式是( )。
  • A. 目标评价模式
    B. 目的游离评价模式
    C. 背景、输入、过程、成果评价模式
    D. 以上都不对

  • [单选题]教育基本规律(basic laws of education)是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律(basic laws of education)有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
  • A. (1)(2)
    B. (3)(4)
    C. (1)(3)
    D. (2)(4)

  • [单选题]在课本之外更为广阔的文化和信息环境中寻找实现德育目标资源所体现的原则是( )
  • A. 开放性原则
    B. 生活性原则
    C. 经济性原则
    D. 安全性原则

  • [单选题]决定其他一切活动最基本的实践活动是( )。
  • A. 生产实践
    B. 处理人与人之间社会关系的实践
    C. 科学实验
    D. 各类行业的分工

  • [多选题]言语的形式分为( )两种。
  • A. 内部言语(inner speech)
    B. 外部言语
    C. 口头言语
    D. 书面言语

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