【名词&注释】
现实意义(practical significance)、注意事项(points for attention)、工作能力(work ability)、控制能力(control capability)、肘关节外侧、阳性反应(positive reaction)、膝关节半月板(knee meniscus)、使用方便(easy to use)、右肘关节、阴性反应(negative reaction)
[单选题]子宫
A. 位于膀胱的前方
B. 位于直肠的后方
C. 子宫颈阴道上部位于阴道内
D. 位于骨盆中部，膀胱直肠之间
E. 位于骨盆前
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]髌骨软化症急性期一般治疗包括
A. 冰敷
B. 尽量休息，在扶拐下作无痛范围内的关节活动
C. 抬高患肢
D. 关节制动
E. 鼓励伸屈运动
[单选题]进行站立位平衡反应检查时，患者的脚快速向侧方、前方、后方跨出一步，头部和躯干出现调整为
A. 阳性反应
B. 阴性反应(negative reaction)
C. 异常反应
D. 中性反应
E. 以上都不对
[单选题]徒手肌力评定特点错误的是
A. 使用方便(easy to use)
B. 应用范围广
C. 定性分级相对较为粗略
D. 可以表明肌肉收缩的耐力
E. 以受试者自身重量作为肌力评定的基准
[单选题]关节松动术的治疗级别分为
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
E. 5级
[单选题]男性，24岁，网球运动员，右肘外侧疼痛1个月，加重3天，持物无力，拧毛巾痛。体检：右肘关节外侧局限性压痛，最可能的诊断是
A. 肩周炎
B. 颈椎病
C. 肘关节炎
D. 肱骨外上髁炎
E. 胸廓出口综合征
[单选题]运动再学习技术注意事项不包括
A. 在运动学习的早期，保持不分散注意力
B. 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力
C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力
D. 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会
E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
[单选题]膝关节处于半屈曲状态，此时突然将膝关节伸直，并伴有旋转动作，可能损伤
A. 膝关节前交叉韧带
B. 膝关节后交叉韧带
C. 膝关节内侧副韧带
D. 膝关节外侧副韧带
E. 膝关节半月板(knee meniscus)
[单选题]属于协调功能评定方法的是
A. 感觉整合检查
B. 指－指试验
C. Berg量表评定
D. 钟摆试验
E. 直腿抬高试验
[单选题]听力发育完善在
A. 12个月
B. 18个月
C. 4岁
D. 2岁
E. 3岁
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/lz6zyy.html
