1. [单选题]2005 年，广东事业、机关单位的从业人员占城镇从业人员的比例是多少？( )
A. 27.69%
B. 7.72%
C. 28.30%
D. 27.0%
2. [单选题]表中所列数据中，各省出口单价最大的省是（ ）。
A. 广东
B. 浙江
C. 上海
D. 福建
3. [多选题]我们知道，苹果树产生苹果，物质产生意识。但是苹果可以离开苹果树独立存在，意识却不能离开物质独立存在。列宁认为，在认识论研究的范围之内，看到意识和物质的这种对立是必要的，如果超出这一范围，“把物质和精神即物理的东西和心理的东西当做绝对的对立，那就是极大的错误”。由此而论( )。
A. 意识本身不具有物理属性，它只是人脑的一种机能
B. 意识是一切物质的属性 ．
C. 意识可以反映物质
D. 意识可以变革物质
4. [单选题]：人民法院按照审判监督程序重新审判的案件，应当从何时起3个月以内审结（ ）
A. 受理申诉时
B. 作出提审、再审决定时
C. 开庭审判时
D. 送达提审、再审决定时
5. [单选题]自然科学、社会科学是并行不悖的两大学科，但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面，古代自不必言，今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇，且不说文理分科时人数比例上的悬殊，也不说就业时文科生所面临的种种困境，单就从广大学生的分科心理来看，就不难窥其端倪，多数学生在分科选择时，首选理科，即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。反观文科，往往是成绩较差学生的首选，似乎学文是在为自己降低难度，实情果真如此吗？至少原子弹可以引爆，“神舟六号”可以上天，但中国却没有一个黑格尔，没有一部《法国民法典》。自然科学可以为我们带来物质上的愉悦，却无法提供精神上、秩序上的需求，一个国家怎能没有哲学家呢？法典怎可以没有人来批判呢？
A. 以下选项不符合文章意思的是（ ）。
B. 与西方不一样，中国从古至今没有出现过自然科学和社会科学共同繁荣的局面
C. 中国人对自然科学和社会科学在认识上是有偏差的，在一些中学生当中也存在认识上的误区(mistaken views in cognition)
D. 文章用黑格尔、《法国民法典》与“神舟六号”、原子弹比较的例子是为了说明中国在自然科学发展的同时，社会科学在滞后
E. 两个反问句用特例在说明了一个普遍的道理，即社会不能缺乏社会科学，也不能缺乏研究社会科学的人
6. [单选题]鑫色科湖视留镜稀晢 江逻格停色贡咖稀另
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
7. [单选题]也许正是这个原因，我在山水历史间________的时候有了越来越多的人生回忆．这种回忆又渗入了笔墨之中。我想，连历史本身也不会否认一切真切的人生回忆会给它增添声色和情致，但它终究还是要以自己的漫长来出人生的短促，以自己的粗线条来________出人生的局限。填入划横线部分最恰当的一项是：________
A. 跋涉 比照 勾勒
B. 行走 对比 描摹
C. 游历 衬托 圈点
D. 奔波 折射 描绘
8. [单选题]（1）客户起诉索赔（2）重返国际市场 （3）企业反思、整改（4）采用绿色有机种植技术 （5）茶叶农药残留物超标
A. 5-1-3-4-2
B. 4-5-1-3-2
C. 5-1-2-3-4
D. 5-4-1-2-3
9. [单选题]刘某故意杀人后返回家中，其父母知情后，怕其子受刑事制裁，便向刘某提供钱物，指使刘某到外地亲戚家躲避。刘某父母的行为构成（ ）。
A. 窝藏罪
B. 窝藏脏物罪
C. 伪证罪
D. 包庇罪
10. [单选题]教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学， 是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段 话主要观点是什么( )。
A. 教学包括教和学两方面
B. 教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科
C. 教学论的研究对象是教学中的一般理论问题
D. 教学论是研究教和学两方面理论问题的总称
