保育员应具备心理素质与( )。

【名词&注释】

客观性(objectivity)、针对性(pertinence)、成就动机(achievement motivation)、举一反三、代表作(masterpiece)、普及教育(universal education)、科学知识(scientific knowledge)、相互依存(interdependence)、保育员(governess)、教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)

[单选题]保育员^(governess)应具备心理素质与( )。

A. 合作精神
B. 爱心
C. 专业素质
D. 丰富的知识

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举一反三：

[单选题]在下面的四个成语或俗语中说的是典型现象的是

A. 举一反三
B. B．物以类聚
C. C．思维敏捷
D. D．聪明过人

[多选题]（ ）属于社会性动机。

A. 工作动机
B. 交往动机
C. 成就动机
D. 成长动机
E. 进食动机

[单选题]教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。

A. 教师和学生
B. 教科书和教学媒体
C. 教学内容和教学方法^{(teaching content and teaching method)}
D. 教学方法和教学策略

[多选题]班会的特点有（ ）。

A. 集体性
B. 客观性
C. 自主性
D. 针对性

[单选题]对测试信度指数的要求因测试类别的不同而不同，通常课堂测试的信度可接受系数为 【 】

A. 0．60一O．70之间
B. 0．70一0．80之间
C. 0．80—0．90之间
D. 0．90—1之间

[单选题]_______是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。

A. 崇高的职业道德
B. 过硬的教学基本功
C. 教育理论知识
D. 文化科学知识^{(scientific knowledge)}

[单选题]某学生在考场产生了"怯场"现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平（ ）。

A. 过弱
B. 中等
C. 过强
D. 无所谓强弱

[单选题]夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

A. 泛爱
B. 泛智
C. 泛美
D. 泛德

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