【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、解决问题(solving problems)、主观能动性(subjective initiative)、外部环境(external environment)、学习理论(learning theory)、启发性教学(eliciting teaching method)、发展速度、积极探索(actively explore)、草原气候(steppe climate)、充分调动(fully mobilize)
[单选题]炎热、干燥、气候带南北对称，是（ ）的气候特征。
A. 亚秒H
B. 欧洲
C. 非洲
D. 南极洲
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举一反三：
[单选题]学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（ ）的特点。
A. 可塑性
B. 依赖性
C. 向师性
D. 定向性
[单选题]桑代克的学习理论被称为( )
A. 尝试-错误论
B. 认知-发现理论
C. 联结-认知理论
D. 有意义-接受学习理论
[单选题]启发性原则的实质在于（ ）。
A. 教师多提问．让学生多回答
B. 教师少讲，让学生多活动
C. 教师要讲深、讲透、讲全
D. 尊重学生．充分发挥学生学习的主观能动性
[单选题]在电视剧中或书籍上出现的“雷公”“电母”的形象是采用想象的加工方式中的（ ）塑造出来的。
A. 黏合
B. 夸张
C. 拟人化
D. 典型化
[多选题]心理发展的不平衡体现在（ ）。
A. 个体不同系统在发展速度上的不同
B. 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C. 个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同
D. 个体不同系统在发展优势领域的不同
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