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顿悟说的重要代表人物是 ( )

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  • 【名词&注释】

    公平性(fairness)、全面发展(all-round development)、公共性(publicity)、管理能力、大众性(popularity)、巴甫洛夫(pavlov)、代表人物(representative)、全体人民(all people)、辅助性学习、作文课

  • [单选题]顿悟说的重要代表人物(representative)是 ( )

  • A. 桑代克
    B. 巴甫洛夫
    C. 斯金纳
    D. 苛勒

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  • 举一反三:
  • [单选题]某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于( )学习动机。
  • A. 主导性
    B. 辅助性
    C. 远景性
    D. 近景性

  • [单选题]以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
  • A. 直觉的道德情感
    B. 想像的道德情感
    C. 伦理的道德情感
    D. 形象的道德情感

  • [多选题]现代教育公共性的特征主要有
  • A. 公平性 B.公益性
    B. 免费服务 D.大众性
    C. 为全体人民(all people)服务

  • [单选题]幼儿园教育的任务是( )。
  • A. 为儿童将来的职业做准备
    B. 培养儿童成为专家
    C. 培养特长儿童
    D. 培养完整儿童

  • [单选题]请教教师资格考试13题. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外
  • 13. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )

      A、交往能力

       B、研究能力

      C、管理能力

  • A. 研究能力



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