1. [多选题]在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索(actively explore)，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则(principle of process)
D. 巩固性原则
2. [单选题]皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于()阶段。
A. 感知运算
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
3. [单选题]教师不得有辱骂学生，体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生（ ）决定的。
A. 人身权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 荣誉权
4. [单选题]一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是( )
A. 83
B. 100
C. 120
D. 1l0，
5. [单选题]教育的本体功能之一是（ ）。
A. 减少人口数量，提高人口质量
B. 促进生活发展，服务经济建设
C. 加速年轻一代身心发展与社会化进程
D. 对政治经济有巨大的影响作用
6. [单选题]课程评价的基本阶段的第二步是（ ）。
A. 组织材料
B. 报告结果
C. 分析资料
D. 搜集信息
7. [多选题]关于个体身心发展的动因，持外铄论的观点的人物有（ ）。
A. 洛克
B. 孟子
C. 华生
D. 荀子
E. 弗洛伊德
8. [多选题]请指出张主任的做法有哪些不当之处?（ ） 查看材料
A. 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B. 没有把学生看成是一个完整的人
C. 没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生
D. 未能关注学生道德、情感、态度、价值观，做法武断
E. 没有把学生作为发展中的人看待
9. [多选题]班级组织建构要遵循的原则主要有()。
A. 有利于教育的原则
B. 目标一致原则
C. 有利于身心发展的原则
D. 发扬积极因素克服消极因素的原则
E. 系统性原则
10. [单选题]直接决定教育性质的是（ ）。
A. 生产力发展水平
B. 社会政治经济制度
C. 社会其他意识形态
D. 社会文化
