1. [单选题]劳动争议发生以后，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向（ ）申请仲裁。
A. 劳动行政关系管理部门
B. 劳动争议仲裁委员会
C. 人民法院
D. 劳动争议调解委员会
2. [单选题]领导情境理论中主要包括两个方面(two sides)的内容，一是工作成熟度，二是（ ）。
A. 心理成熟度
B. 心理承受度
C. 精神成熟度
D. 精神承受度
3. [多选题]满足安全需要的行为可以是（ ）。
A. 免受失业和经济危机的威胁
B. 比其他的竞争者更出色
C. 避免任务或者决策失败的风险
D. 免受疾病和残疾的威胁
E. 避免受到伤害或处于危险的环境
4. [多选题]行为人作出意思是劳动法律关系成立的一般要件，应符合( )的要求．
A. 劳动关系主体明确
B. 包含追求一定法律效果的意图
C. 包含建立、变更和终止劳动法律关系的意图
D. 完整表达劳动法律关系建立、变更和终止的必须内容
E. 行为人将自己的内心意思表达出来，使他人客观地加以识别
5. [单选题]无固定期限的劳动合同是（）的劳动合同。
A. 任意期限
B. 应当履行到退休
C. 以一定的工作为期限
D. 不约定终止日期
6. [单选题]第一个对学习中的强化做出理论分析的是（ ）。
A. 弗洛姆
B. 莱文泽尔
C. 爱德华?桑代克
D. 赫兹伯格
7. [单选题]分解工资又称（ ）。
A. 工作工资制
B. 结构工资制
C. 计件工资制
D. 计时工资制
8. [多选题]政府制定或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”，其中三方指的是（ ）。
A. 雇主协会
B. 政府
C. 企业员工
D. 工会
E. 行业协会
9. [单选题]适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为( )．
A. 单向劝导式面谈
B. 综合式绩效面谈
C. 双向倾听式面谈
D. 解决问题式面谈
10. [单选题]适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识，提高管理能力的方法是（ ）。
A. 敏感性训练
B. 角色扮演
C. 管理者训练
D. 头脑风暴法
