小学教育的性质是 【 】

【名词&注释】

道德教育(moral education)、基础教育(basic education)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、理论知识(theoretical knowledge)、理论联系实际(theory with practice)、基本概念(basic concept)、时间管理策略(strategy of time managing)、差别感受性(differential sensitivity)、中心论(center theory)、行为习惯教育

[单选题]小学教育的性质是 【 】

A. 道德教育
B. 基础教育
C. 知识技能教育
D. 行为习惯教育

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为（ ）。

A. 绝对感觉阈限
B. 绝对感受性
C. 差别感觉阈限
D. 差别感受性^{(differential sensitivity)}

[单选题]教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（ ）。

A. 单纯书本，排斥时间；强调个人经验，否定理论知识的作用
B. 儿童中心论^{(center theory)}
C. 空洞说教，单纯知识传授
D. 单纯书本，排斥实践

[单选题]学习策略中的一种——元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和（ ）。

A. 调节策略
B. 精细加工策略
C. 组织实施策略
D. 价值性

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