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求得两变量X和Y的线性回归方程后,对回归系数作假设检验的目的是

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、测量误差(measurement error)、方差分析、回归方程(regression equation)、碘缺乏病(iodine deficiency disorders)、个体差异(individual difference)、产前检查(prenatal examination)、内伤发热(fever due to internal injury)、抽样误差(sampling error)、决定系数(coefficient of determination)

  • [单选题]求得两变量X和Y的线性回归方程后,对回归系数作假设检验的目的是

  • A. 对样本截距作推断
    B. 对总体截距作推断
    C. 对样本斜率作推断
    D. 对总体斜率作推断
    E. 对决定系数(coefficient of determination)作推断

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列措施中属于二级预防的是( )
  • A. 婚前检查
    B. 保健服务
    C. 产前检查(prenatal examination)
    D. 预防性卫生监督
    E. 经常性卫生监督

  • [单选题]决定人能否发展的是
  • A. 家庭环境
    B. 社会环境
    C. 环境与教育
    D. 遗传素质
    E. 生理解剖特点

  • [单选题]寿命表的期望寿命是
  • A. 同时出生的一代人活到X岁时,尚能生存的平均年数
    B. 同时出生的一代人活到X岁时,尚能生存的最大年数
    C. 同时出生的一代人活到X岁时,尚能生存的最小年数
    D. 不同期出生的人活到X岁时,尚能生存的最大年数
    E. 以上都不对

  • [单选题]内伤发热(fever due to internal injury)的辨证纲领应为( )
  • A. 以寒热为纲
    B. 以气血阴阳为纲
    C. 以虚实为纲
    D. 以寒热虚实为纲
    E. 以脏腑虚实为纲

  • [单选题]在行为改变外因中,不属于社会环境的内容是
  • A. 文化与教育
    B. 法律与法规
    C. 社会保障
    D. 技术与能力
    E. 经济状况

  • [单选题]预防人群碘缺乏病的最方便且实用的措施是( )
  • A. 净化或更换水源
    B. 在饮水中加入碘盐
    C. 服用含碘药物
    D. 在食盐中加入碘化钾或碘酸钾
    E. 消除其他致甲状腺肿的物质

  • [多选题]大众传播媒介的选择原则有
  • A. 针对性原则
    B. 速度快原则
    C. 从简性原则
    D. 可及性原则
    E. 经济性原则

  • [单选题]项目培训活动的首要环节是
  • A. 培训目标的确定
    B. 设计培训计划
    C. 人财物的评估
    D. 培训需求评估
    E. 培训对象的评估

  • [单选题]方差分析中,组间变异主要反映( )
  • A. 个体差异
    B. 抽样误差(sampling error)
    C. 测量误差
    D. 随机误差
    E. 处理因素的作用

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