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健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于

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  • 【名词&注释】

    中医学(traditional chinese medicine)、青春期(puberty)、实践经验(practical experience)、操作过程(operation process)、深刻理解(deeply understand)、每一个(every single)

  • [单选题]健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于

  • A. 近期效果评价
    B. 中期效果评价
    C. 过程评价
    D. 远期效果评价
    E. 形成评价

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  • 举一反三:
  • [单选题]注意缺陷多动障碍通常起病于( )
  • A. 3岁前
    B. 5岁前
    C. 7岁前
    D. 10岁前
    E. 青春期

  • [单选题]传授保健技能常用的传播技巧是
  • A. 鼓励
    B. 反馈
    C. 演示
    D. 举例
    E. 观察

  • [多选题]理中丸的药物组成是( )
  • A. 人参
    B. 干姜
    C. 白术
    D. 炙甘草
    E. 木香

  • [单选题]健康促进是一种
  • A. 社会策略
    B. 部门协调
    C. 社会动员
    D. 社会倡导
    E. 环境支持

  • [多选题]中医学的认知和思维方法包括( )
  • A. 司外揣内
    B. 注重整体研究
    C. 援物比类
    D. "有诸内,必形于外"
    E. 心法与顿悟

  • [单选题]关于频数表的说法正确的是( )
  • A. 不是连续型的资料没有办法编制频数表
    B. 每一个(every single)组段必须组距相等
    C. 从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型
    D. 都分为10个组段
    E. 频数表中的每一个(every single)组段不一定是半开半闭的区间,可以任意指定

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