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家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图

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    家庭环境(family environment)、心理准备(psychological preparation)、情绪低落(be down in spirits)、利害关系(interested relation)、家庭成员(family members)、埃里克森(ericsson)、初步判断(pre-judgment)、男性施暴者、“好孩子”、模糊不清(obscured)

  • [单选题]家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及( )。

  • A. 家庭内部的问题
    B. 家庭与外界的联系
    C. 家庭的重要事件
    D. 家庭环境情况

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  • 举一反三:
  • [单选题]目标实现的结案大部分是( )。
  • A. 短期介入结案
    B. 中期介入结案
    C. 长期介入结案
    D. 临时介入结案

  • [单选题]为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。
  • A. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
    B. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    C. 用父母的权威来要求孩子服从
    D. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

  • [单选题]马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与( )的冲突中。
  • A. 悔恨
    B. 痛苦
    C. 愤怒
    D. 绝望

  • [单选题]国家和社会为保障老年人的健康权除规定享有医疗保险和新型合作医疗外,还有 ( )。
  • A. 社会救济
    B. 医疗康复
    C. 医疗救助
    D. 免费医疗
    E. 就诊优先

  • [单选题]在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始哕嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是( )。
  • A. 忠告
    B. 澄清
    C. 对焦
    D. 对质

  • [多选题]小柔,女,14岁,父母在她6岁的时候出国读书,到她10岁时回国,这四年里,小柔一直与母亲生活,母亲将所有的精力都放在小柔身上,对她倍加呵护,父亲回来后,小柔因与母亲一起睡惯了,不肯单独睡,母亲也就依了小柔,每晚母女同睡,父亲看不惯母亲如此宠爱小柔,夫妻俩时常发生争吵,小柔对此非常忧虑。前年,小柔被诊断为厌食症,一家人非常着急,父母也不再争吵了,父母带小柔去过多家医院,但小柔的病总不见好,医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者,经过对小柔生病前的家庭情况的了解,社会工作者发现,小柔的病可能与( )有关。
  • A. 父女关系疏离
    B. 家庭成员过度保护
    C. 家庭成员对小柔的病过于关注
    D. 家庭解决冲突的能力不足
    E. 父母与孩子的界线不清

  • [多选题]小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作,导致情绪低落,脾气差。社会工作者所做的工作应包括( )。
  • A. 了解服务对象求助的愿望
    B. 增强服务对象的信心
    C. 初步判断(pre-judgment)服务对象的问题和需要
    D. 明确服务对象的要求
    E. 与服务对象签订协议

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