【名词&注释】
为人师表、主观能动性(subjective initiative)、国际社会、人的社会性(sociality of person)、中国政府(chinese government)、逆反应速率(reverse kinetic rate)、歧视性原则、化学平衡状态(chemistry balance state)、教师职业道德规范、一段时间(a period)
[多选题]在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是( )
A. 廉洁从教
B. 遵守公德
C. 依法执教
D. 为人师表
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举一反三：
[多选题]1991年中国政府签署了《儿童权利公约》，向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则?()
A. 无歧视性原则
B. 儿童利益优先原则
C. 保障儿童生存、生命与发展的原则
D. 尊重儿童的意见发表权、参与权等，保障儿童成为行使权利的主体
[单选题]教育的对象是人，教育的世界是人的世界，在一定意义上教育理论的依据是（ ）。
A. 性善论
B. 人性论
C. 性恶论
D. 中性论
[单选题]在一定条件下，对于密闭容器中进行的反应CO+NO2CO2+NO，下列说法中可以充分说明这一反应达到化学平衡状态(chemistry balance state)的是（ ）。
A. CO、NO2 、CO2、NO四种物质的浓度相等
B. 反应一段时间(a period)后，这四种物质的含量不随时间发生变化
C. CO、NO2 、CO2、NO四种物质在密闭容器中共存
D. 正逆反应的速率相等且都为零
[单选题]我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。
A. 直线式
B. 职能式
C. 螺旋式
D. 直线职能式
[多选题]确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()
A. 受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B. 受时代思想发展水平的制约
C. 受一定社会经济和政治制度的制约
D. 必须考虑历史发展的进程
E. 要依据受教育者身心发展的规律
[单选题]某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是( )
A. 增加诱因价值
B. 增加练习强度
C. 提高学生的成就需要
D. 提高学生期望水平
[单选题]在铅笔素描稿的基础上,薄涂一层淡淡的颜色进行练习的一种绘画形式是( )
A. 水粉画
B. 水彩画
C. 铅笔蛋粞画
D. 彩铅画
[多选题]测验的质量指标主要包括()。
A. 信度
B. 难度
C. 效度
D. 准确度
E. 区分度
[多选题]人的主观能动性是人发展的内在动力，其包括（ ）。
A. 人的创造性
B. 人的积极性
C. 人的自觉性
D. 人的社会性
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