【名词&注释】
思想观念(ideological concept)、认知结构(cognitive structure)、社会主义价值观(socialist values)、思想品德教育(moral education)、本质特征(essential characteristic)、融为一体、全面提高(overall improvement)、《中华人民共和国义务教育法》、党的教育方针(the party ' s educational policy)、概念学习(concept learning)
[多选题]《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。
A. 全面普及义务教育．全面扫除青壮年文盲
B. 全面进行教育改革．全面发展职业教育
C. 全面贯彻党的教育方针(the party s educational policy)．全面提高(overall improvement)教育质量
D. 全面发展．面向全体
E. 社会主义价值观的内核
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举一反三：
[多选题]有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种（ ）。
A. 明确概念
B. 日常概念
C. 科学概念
D. 模糊概念
E. 前科学概念
[单选题]思想品德教育的实质是 【 】
A. 将学生的道德认识转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D. 提高学生对客观世界的认识
[单选题]把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。
A. 奥苏贝尔
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
[单选题]“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。
A. 刻板效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 首因效应
[单选题]在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ ）
A. 概念学习(concept learning)
B. 意义学习
C. 命题学习
D. 符号学习
[单选题]教师资格考试:______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。( )
.______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。( )
A. 学前班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
[多选题]生产力对教育的决定作用表现在（ ）。
A. 制约教育的内容
B. 决定教育发展的水平
C. 制约教育的结构
D. 决定教育规模
E. 决定教育发展的速度
[单选题]内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。
A. 认知结构
B. 价值体系
C. 观念系统
D. 策路框架
[单选题]把“中学堂”改为“中学校”的是 ( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
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