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知行统一的德育原则是遵循( )而提出来的。

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  • 【名词&注释】

    教育改革(education reform)、基础教育(basic education)、制度改革(system reform)、生活习惯(living habits)、重要途径(important way)、内部矛盾(internal contradiction)、示范作用(demonstration effect)、三中全会、逐步提高(gradually improve)、各个方面(every aspect)

  • [单选题]知行统一的德育原则是遵循( )而提出来的。

  • A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
    C. 德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
    D. 德育过程是长期、反复、逐步提高(gradually improve)的过程

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  • 举一反三:
  • [单选题]1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )。
  • A. 桑代克
    B. 斯金纳
    C. 华生
    D. 布鲁纳

  • [单选题]“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的( )。
  • A. 创造性
    B. 连续性
    C. 广延性
    D. 示范性

  • [单选题]一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这种归因属于( )。
  • A. 外部、不可控和不稳定归因
    B. 外部、可控和稳定归因
    C. 外部、不可控和稳定归因
    D. 外部、可控和不稳定归因

  • [单选题]党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是( )
  • A. 深化教育领域综合改革
    B. 推进基础教育课程改革
    C. 推进考试招生制度改革
    D. 推进管办评分离

  • [单选题]教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是( )。
  • A. 教学日志
    B. 微格教学
    C. 教育日志
    D. 教案

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