【名词&注释】
调查研究(investigation)、发现问题、学校教育(school education)、发展心理、弗洛伊德(freud)、皮亚杰(piaget)、客观事物(objective things)、代表人物(representative)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear
...)、努力学习(learn hard)
[判断题]教师板书时，用彩笔将重点内容标识以引起学员关注，这是利用知觉的整体性。（ ）
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举一反三：
[多选题]布鲁纳在教学上提倡( )。
A. 指导法
B. 讨论法
C. 发现法
D. 接受法
[单选题]实验教育学是19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear)在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其主要代表人物(representative)是（ ）。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 狄尔泰
C. 斯普朗格
D. 杜威
[单选题]在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。
A. 抑制现象
B. 挫折现象
C. 高原现象
D. 低谷现象
[单选题]教学设计首先要确定的是( )。
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略
D. 教学评价
[单选题]下列都是形声字的一组是( )。
A. 遍/炙/群
B. 流/引/赠
C. 挑/歧/吓
D. 旁/坻/殷
[单选题]某些家长或老师十分喜欢承诺一些奖励给学生，从而使学生为了得到奖励而努力学习(learn hard)，这是给学生以学习的（ ）
A. 远景动机
B. 内部动机
C. 外部动机
D. 求成动机
[单选题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
A. 调查研究
B. 分析统计
C. 检验假设
D. 论证假设
[单选题]研究学校教育情境中，学与教基本心理规律的科学是( )
A. 人格心理
B. 发展心理
C. 教育心理
D. 社会心理
[单选题]被称为“教育心理学之父”的是（ ）。
A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 桑代克
D. 华生
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