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营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、

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  • 【名词&注释】

    糖尿病患者(diabetic patients)、糖耐量试验(glucose tolerance test)、自然条件(natural conditions)、二巯基丙磺酸钠、抗毒血清(antitoxine)、芳香族氨基酸、糖耐量实验、砷化物中毒(arsenic poisoning)、分解代谢(catabolism)、高血压、冠心病

  • [单选题]营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中,“知、信、行”指的是(  )。

  • A. 知识-信息-行为
    B. 知识-信仰-行为
    C. 知识-态度-行为
    D. 知道-信息-行为
    E. 知识-态度-行业

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  • 举一反三:
  • [单选题]医疗机构从业人员分为几个类别
  • A. 3个
    B. 4个
    C. 5个
    D. 6个
    E. 7个

  • [单选题]对于航空航天人员,蛋白质代谢的主要改变是( )。
  • A. 分解代谢(catabolism)增强
    B. 分解代谢(catabolism)减弱
    C. 合成代谢增强
    D. 正氮平衡
    E. 合成代谢不变

  • [单选题]肝性脑病患者宜进大豆类食品,因大豆中含有比牛奶丰富的氨基酸为
  • A. 芳香族氨基酸
    B. 非必需氨基酸
    C. 支链氨基酸
    D. 短链氨基酸
    E. 长链氨基酸

  • [单选题]公共营养的主要任务是
  • A. 研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
    B. 研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
    C. 研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
    D. 研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
    E. 研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的

  • [单选题]适合疑似糖尿病患者的诊断膳食是
  • A. 糖耐量实验膳食
    B. 氮平衡膳食
    C. 低碳水化合物膳食
    D. 胆囊造影检查膳食
    E. 高碳水化合物膳食

  • [单选题]下列哪种疾病不属于肥胖并发症( )。
  • A. 心力衰竭
    B. 高血压
    C. 乳糖不耐症
    D. 糖尿病
    E. 胆结石

  • [单选题]砷化物中毒(arsenic poisoning)有效解毒剂( )。
  • A. 亚硝酸异戊酯
    B. 二巯基丙磺酸钠
    C. 肉毒多效价抗毒血清
    D. 美蓝+维生素C+葡萄糖
    E. 依地酸二钠钙

  • [单选题]一般情况下,肾功能正常的糖尿病患者注射胰岛素可能会引起血液中水平下降的电解质是( )。
  • A. 钙
    B. 磷
    C. 钠
    D. 氯
    E. 钾

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