【名词&注释】
社区资源(community resources)、家庭作业(homework)、研究资料(research data)、沟通交流、具体问题(concrete problems)、假设演绎法(hypothesis-deductive method)、研究结果(results)、亟待解决的问题(problems to be solved)、行为表现。、实际困难(practical difficulties)
[单选题]假释犯周某自5年前被判刑到监狱服刑后，开始与家人慢慢疏远。5年间，由于周某认真遵守监规、接受教育改造，被提前一年假释。但是，假释后的周某没有工作、没有收入、亲情疏离。对于周某，社区矫正工作的重点应该是（ ）。
A. 安置救济
B. 思想法制教育
C. 执行刑罚
D. 监督管理
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举一反三：
[多选题]根据规定，经有关部门批准，下列单位中可以招用未满16周岁未成年人的有（ ）。
A. 东方歌舞团
B. 上海某文化公司
C. 深圳某广告设计公司
D. 大连万达足球俱乐部
E. 河北吴桥杂技团
[单选题]在定量研究中，研究者被视为（ ）。
A. 倡导者
B. 协调者
C. 组织者
D. 旁观者
[多选题]黄荣今年10岁，上小学五年级，其父母开了一家餐馆，生意红火，父母每天不仅要打理店里的生意，而且还要顾及黄荣的学习。自上学以来黄荣就不爱读书，而且上课经常走神、发呆，不认真听老师讲课，做作业时又磨磨蹭蹭，因此，老师多次找其父母谈话，让他们督促她的学习。为了让黄荣的学习能跟上其他同学的进度，其父母专门请了家教辅导她的学习，并且给她布置一些课外作业。这样，黄荣每天总有做不完的功课，她总是抱怨作业太多而没有玩的时间，对学习越来越反感，而父母看到黄荣这样也很着急，只能通过打骂的方式让她坐在书桌旁。于是黄荣经常因为做作业的事情与爸爸妈妈发生冲突，这让父母感到很无奈。妈妈说，不知道为什么黄荣这孩子就是不爱学习，除了这一点外，其他都不错，有时能够帮助他们做些家务，挺懂事的。如果你是社会工作者要介入这个案例，应该将服务介入计划总目标确定为（ ）。
A. 提高黄荣的学习兴趣
B. 改善黄荣上课的行为表现
C. 让黄荣的父母学习如何有效指导她完成作业
D. 让黄荣学习如何独立完成家庭作业
E. 增强黄荣完成家庭作业的能力
[多选题]随着医疗模式的转变，医疗机构对社会工作者的需要13益显现，医务社会工作在医疗机构中的作用包括（ ）。
A. 为病人提供情绪支持和心理辅导
B. 为医务人员提供情绪支持和心理辅导
C. 为医疗机构寻找需要的资金和药物
D. 为患者寻找需要的服务资源
E. 将医疗资源与社区资源相连接
[单选题]定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（ ）。
A. 从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B. 从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C. 从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D. 从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
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