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从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()

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  • 【名词&注释】

    封建社会(feudal society)、兴趣爱好(interests and hobbies)、罪刑相适应原则(principle of suiting punishment to crim ...)、新型师生关系(new relationship between teachers and s ...)、奴隶社会(slave society)、原始社会(primitive society)、道尔顿制、个别辅导(individual coaching)、常模参照测验(norm referenced)、明文规定(express provision)

  • [单选题]从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()

  • A. 教学方式的转变
    B. 教学行为的转变
    C. 学习方式的转变
    D. 教育教学方法的转变

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  • 举一反三:
  • [单选题]选拔性考试一般是典型的( )。
  • A. 能力测验
    B. 成就测验
    C. 标准参照测验
    D. 常模参照测验(norm referenced)

  • [单选题]柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是( )
  • A. 对偶故事法
    B. 情境创设法
    C. 实践教育法
    D. 两难故事法

  • [多选题]我国刑法明文规定(express provision)的基本原则有()
  • A. 罪刑法定原则
    B. 型法适用一律平等原则
    C. 公平原则
    D. 罪刑相适应原则

  • [多选题]下面属于班级授课的组织形式有()。
  • A. 全班上课
    B. 班内小组教学
    C. 个别辅导(individual coaching)
    D. 道尔顿制
    E. 复式教学

  • [多选题]文明时代包括()。
  • A. 封建社会
    B. 原始社会
    C. 奴隶社会
    D. 宗法制度
    E. 资本主义社会

  • [多选题]以下关于学生在教育过程中地位的描述,正确的是( )。
  • A. 学生是可以随意涂抹的白纸,在师生关系上处于从属地位
    B. 学生是教育过程的中心,师生关系教师处于辅助地位
    C. 全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发
    D. 学生既是认识的客体,同时又是认识的主体

  • [单选题]构建“学习化社会”的理想主要体现的是( )。
  • A. 前制度化教育
    B. 制度化教育
    C. 非制度化教育
    D. 正规教育

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