【名词&注释】
社会环境(social environment)、师生关系(teacher-student relationship)、主导作用(leading role)、生产性(productive)、认真学习(earnestly studying)、自学能力培养(self-study ability cultivation)、免费性、性反应(sexual response)、大器晚成、学生自学能力(students ' ability to study independent
...)
[单选题]对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（ ）。
A. 遗传对人的发展提供可能性
B. 人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
C. 人的发展应完全由教育来承担
D. 人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
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举一反三：
[单选题]人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
A. 互补性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
[单选题]1 5 ． 下 面 选 项 中 属 于 布 鲁 姆 教 学 目 标 分 类 的 认 知 目 标 的 是 【 】
A. 反应
B. 知觉
C. 习惯化
D. 综合
[单选题]因为小明这学期认真学习，努力遵守学校各项规定，学校决定取消上学期对其因打架而做出的处罚，
A. 这是运用了 【 】
B. 负强化
C. 正强化
D. 无强化
E. 惩罚
[单选题]廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在 一一年。【 】
A. 1903
B. 1908
C. 1913
D. 1924
[多选题]教育如何培养学生的主体性?措施有（ ）
A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力(students ability to study independent)培养
B. 重视学生主体参与课堂，获得体验
C. 尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D. 教育目标要反映社会发展
E. 在成熟的基础上引导发展
[多选题]现代教育的特征主要有（ ）
A. 公共性和生产性
B. 公益性和免费性
C. 科学性
D. 国际性
E. 终身性和未来性
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