【名词&注释】
基本权利(basic rights)、师生关系(teacher-student relationship)、人格尊严(human dignity)、实用主义(pragmatism)、献身精神(devoted spirit)、中共中央、明确要求(definite requirements)、中心对称图形(central symmetric figure)、缺乏经验(inexperience)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
A. 自我意识
B. 自我认知
C. 性格特征
D. 能力
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举一反三：
[单选题]高手指教有关教师资格考试题:下列命题正确的是( )
A. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形
B. 顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形
C. 既为轴对称图形，又是中心对称图形(central symmetric figure)的四边形为正方形
D. 以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形
[单选题]进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（ ）。
A. 1982年的《中华人民共和国宪法》
B. 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D. 1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
[多选题]正强化的方法包括【 】
A. 奖学金
B. 对成绩的认可
C. 表扬
D. 改善学习
E. 给予学习和成长的机会
[多选题]实用主义教育学的主要观点是
A. 以儿童为中心
B. 重视学生自己在教学过程中的独立发现
C. 学校即社会
D. 以经验为中心组织课程
E. 教育即学生经验的持续不断的增长
[单选题]产生感觉的第一步是（ ）。
A. 转换
B. 收集信息
C. 神经传导
D. 中枢加工
[单选题]发现学习是属于（ ）。
A. 以学生为中心的教学策略
B. 以教师为主导的教学策略
C. 个别化的教学策略
D. 交互式的教学策略
[单选题]尊重和保护幼儿原则并没有明确要求(definite requirements)（ ）。
A. 尊重幼儿的基本权利
B. 尊重幼儿的人格尊严
C. 尊重幼儿的观点、意见
D. 尊重并同意幼儿的主张、决定
[单选题]班级的大小是影响课堂管理的一个【 】
A. 可用因素
B. 微弱因素
C. 重要因素
D. 利弊兼有的因素
[单选题]“学而不思则罔(learning without thought is labor lost)，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《孟子》
D. 《中庸》
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