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教育的内容和手段受( )的制约。

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  • 【名词&注释】

    校园文化(campus culture)、生产关系(production relations)、物质文化(material culture)、自然环境(natural environment)、类比推理(analogical reasoning)、教育方针(educational policy)、教育工作(education work)、教育问题(education problem)、智力活动(intellectual activity)、代表人物(representative)

  • [单选题]教育的内容和手段受( )的制约。

  • A. 生产力水平
    B. 生产关系
    C. 国家的社会制度
    D. 自然环境

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物(representative)是( ) 
  • A. 孟子
    B. 孔子
    C. 荀子
    D. 韩愈

  • [单选题]教育学的任务在于( )。
  • A. 揭示教育的规律
    B. 制定教育方针
    C. 解决教育问题(education problem)
    D. 积累教育经验

  • [单选题]智力活动(intellectual activity)转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
  • A. 原型定向
    B. 原型操作
    C. 操作整合
    D. 原型内化

  • [单选题]校园文化的核心是()
  • A. 学校的物质文化
    B. 学校的精神或观念文化
    C. 学校组织和制度文化
    D. 学校的非正规文化

  • [单选题]科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是( )。
  • A. 原型启发
    B. 功能固着
    C. 负向迁移
    D. 定势影响

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