学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是()

【名词&注释】

科学性(scientific)、自然主义(naturalism)、实用主义(pragmatism)、教育性(educational)、学科知识(subject knowledge)、相结合(combination)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、循序渐进原则(principle of process)、一些问题(some problems)

[单选题]学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是()

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
C. 消退
D. 缺

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举一反三：

[单选题]经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题^{(some problems)}的教师处于发展的（ ）阶段。

A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我

[单选题]卢梭在《爱弥儿》中所秉持的教育思想属于( )

A. 实用主义
B. 自然主义
C. 现实主义
D. 后现代主义

[多选题]在教学中，教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理，这体现的教学原则是( )。

A. 直观性原则
B. 循序渐进原则^{(principle of process)}
C. 科学性与教育性相结合的原则
D. 量力性原则

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