教育与生产劳动相分离的社会有【 】

【名词&注释】

封建社会(feudal society)、人的全面发展(all-round development of people)、成就动机(achievement motivation)、发展过程、物质基础(material base)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、主要成分(main components)、原始社会(primitive society)、自我中心(egocentricity)

[单选题]教育与生产劳动相分离的社会有【 】

A. 奴隶社会^{(slave society)}和封建社会
B. 奴隶社会^{(slave society)}、封建社会和资本主义社会
C. 原始社会^{(primitive society)}、奴隶社会^{(slave society)}和封建社会
D. 原始社会^{(primitive society)}和奴隶社会^{(slave society)}

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举一反三：

[多选题]教师资格考试:构成动机的主要成分^{(main components)}是( )

.构成动机的主要成分^{(main components)}是(　　)

A. 归因
B. 成就动机
C. 诱因
D. 需要
E. 评价

[多选题]认知模式的特征有：（ ）。

A. 人的本质是理性的
B. 坚持性善论
C. 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D. 注重研究个体道德认知能力的发展过程
E. 倡导民主德育观

[单选题]德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。

A. 基础
B. 关键
C. 导向和动力
D. 物质基础

[单选题]只能进行自我中心^{(egocentricity)}思维的儿童，其认知发展处于（ ）。

A. 前运算阶级
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

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