【名词&注释】
社区归属感(community attachment)、相互影响(interaction)、社会意识(social consciousness)、小组活动(group work)、社会变迁(social change)、社会责任感(social responsibility)、主要任务(major task)、社区活动(community activity)、工作需要(work needs)、漠不关心(indifferency)
[单选题]在一个社区中，如果要解决的是社区居民之间的冷漠和疏离的问题，应该采取哪种策略？（ ）。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
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举一反三：
[单选题]()以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。
A. 社会目标模式
B. 治疗模式
C. 互动模式
D. 发展模式
[单选题]社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之问沟通较少，对社区建设也漠不关心(indifferency)。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（ ）。
A. 社会目标模式
B. 发展模式
C. 互动模式
D. 治疗模式
[单选题]北京奥运会期间，在社会工作者的帮助下，某社区成立了一个社区老人志愿者小组，计划开展六次小组活动，如何组织该志愿者小组的小组活动是比较恰当的？（ ）。
A. 相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划，学习跟活动设计的技巧——了解志愿工作需要(work needs)的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧。
B. 了解探访的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要(work needs)的知识和态度——讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟活动设计的技巧
C. 相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——探讨志愿服务内容，学习活动设计技巧——了解志愿工作需要(work needs)的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟活动设计的技巧
D. 讨论志愿服务内容，学习活动设计技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要(work needs)的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟活动设计的技巧
E. 相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要(work needs)的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧
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