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分裂样人格的诊断要点包括

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  • 【名词&注释】

    社会效益(social benefit)、心理治疗(psychotherapy)、全心全意(heart and soul)、双眼视差(binocular disparity)、测验分数(test score)、脱离现实(dereism)、深度知觉(depth perception)、运动视差(motion parallax)、双眼线索、线条透视(linear perspective)

  • [单选题]分裂样人格的诊断要点包括

  • A. 行为退缩,不修边幅
    B. 喜欢独自活动
    C. 缺乏亲密朋友或信任感
    D. 缺乏热情或幽默
    E. 以上均是

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述,更准确的是
  • A. 使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳
    B. 使来访者从儿时的不良经历中解放出来
    C. 使来访者摆脱不良的适应和行为方式
    D. 增强来访者的自信和对前途的期望
    E. 教导来访者完善自我的方法

  • [单选题]口腔修复工作中特有的道德要求是( )
  • A. 坚持以患者为中心,全心全意为患者服务
    B. 钻研技术,更新知识,提高技能
    C. 拓宽知识范围,加强美学修养
    D. 加强沟通,做到知情同意
    E. 强调社会效益、兼顾经济效益

  • [单选题]朦胧状态属于
  • A. 意识内容变化
    B. 意识水平下降
    C. 意识范围缩小
    D. 意识混浊
    E. 意识不清

  • [单选题]深度知觉(depth perception)的双眼线索是
  • A. 对象重叠
    B. 运动视差(motion parallax)
    C. 双眼视差
    D. 线条透视(linear perspective)
    E. 空气透视

  • [单选题]自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是
  • A. 帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
    B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
    C. 解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
    D. 体会作为来访者的内心感受
    E. 能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感

  • [单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为( )
  • A. 李心天
    B. 龚耀先
    C. 张厚灿
    D. 许又新
    E. 钟友彬

  • [单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程,错误说法是
  • A. 将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
    B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
    C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
    D. 查相应年龄组的常模表,把三个量表的原始分转换为智商
    E. 韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分

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