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感染后,不出现或仅出现不明显的临床表现,但可发生特异性免疫反

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  • 【名词&注释】

    母乳喂养(breast feeding)、不良行为(bad behavior)、加强免疫(booster immunization)、营养性缺铁性贫血(nutritional iron deficiency anemia)、中等教育(secondary education)、聋哑学校(school for deaf mutes)、牙本质小管(dentinal tubules)、成牙本质细胞(odontoblast)、关系紧张、潜伏性感染(latent infection)

  • [单选题]感染后,不出现或仅出现不明显的临床表现,但可发生特异性免疫反应,称为

  • A. 病原体被消除
    B. 病原携带状态
    C. 隐性感染
    D. 潜伏性感染(latent infection)
    E. 显性感染

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  • 举一反三:
  • [多选题]牙本质的组成由
  • A. 牙本质小管(dentinal tubules)
    B. 成牙本质细胞(odontoblast)突起
    C. 细胞间质
    D. 牙本质导管
    E. 梭形细胞

  • [单选题]出现心室纤颤应立即
  • A. 静注利多卡因
    B. 静注胺碘酮
    C. 静注肾上腺素
    D. 同步电复律
    E. 非同步电复律

  • [单选题]哪项不利于预防营养性缺铁性贫血工作
  • A. 加强孕后期保健,防治孕妇缺铁与缺铁性贫血
    B. 母乳喂养,及时添加含铁辅食
    C. 婴幼儿食物勿需添加铁剂进行强化
    D. 早产儿、双胎应给予铁剂预防
    E. 年长儿注意纠正偏食、挑食

  • [单选题]下列哪项提示二尖瓣狭窄合并二尖瓣关闭不全
  • A. 心尖区收缩期杂音
    B. 第一心音不亢进
    C. 左心室增大
    D. 肺水肿
    E. 左房衰竭

  • [单选题]教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育,包括九年义务制教育及
  • A. 专门学校
    B. 中等教育
    C. 普通学校
    D. 聋哑学校
    E. 访问学校

  • [多选题]全身性感染中所谓的三低现象是指
  • A. 低体温
    B. 低心率
    C. 低呼吸频率
    D. 低血压
    E. 低白细胞

  • [单选题]含有特异性抗体的免疫制剂接种于人体后,可立即获得免疫力,这种免疫称为
  • A. 基础免疫
    B. 加强免疫
    C. 自动免疫
    D. 被动免疫
    E. 应急接种

  • [单选题]下述哪一项不属于医学心理学的研究对象( )
  • A. 动物的心理发育
    B. 人的不良行为
    C. 人际关系紧张
    D. 患者的焦虑
    E. 人群心理健康水平

  • [单选题]腺周口疮的临床表现下列哪项是不正确的
  • A. 损害常为多个溃疡
    B. 累及深层黏膜腺
    C. 直径可逐渐扩大至1~2cm
    D. 好发于口角区黏膜
    E. 病程可长达数月之久

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