【名词&注释】
幼儿园(kindergarten)、不同点(different grounds)、教学计划(teaching plan)、陌生人(stranger)、打招呼(greeting)、指关节(finger joint)、以情感人(move with emotion)、面对面交流(face to face contact)、中指同身寸、最高点(highest point)
[单选题]协助老人穿套头衣服时应()。
A. 先套入衣领，再穿袖子
B. 先穿袖子，再套入衣领
C. 衣领和袖子同时套入
D. 以上说法均不对
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举一反三：
[单选题]可以激发婴儿说话的需求的做法是（）。
A. 强迫婴儿与陌生人打招呼
B. 对不爱说话的宝宝可以惩罚
C. 与婴儿做发音游戏，进行面对面交流(face to face contact)
D. 对不爱说话的婴儿要批评
[单选题]照顾肥胖儿童应()。
A. 不让其吃的东西
B. 注意家庭和幼儿园的配合
C. 让其少喝水
D. 让其少睡觉
[单选题]手指比量法中中指同身寸是指以施术者的大指与中指相屈曲成环，取中指()为1寸。
A. 末节指关节横度
B. 中节背侧两端横纹间
C. 近节掌侧两端横纹间
D. 中节掌侧两端横纹间
[单选题]危险铅暴露源()是随处可见的。
A. 海啸
B. 沙尘
C. 暴雨
D. 铅尘
[单选题]对老人进行语言疏导可用()方式。
A. 用生硬恶劣的语言和老人谈话
B. 以情动人、以情感人(move with emotion)，真诚地和老人谈话
C. 用空话、大话和套话与老人交谈
D. 用絮絮叨叨、啰里啰嗦的方式和老人谈话
[单选题]婴儿在几大行为领域能力的()，是确定教学计划起点的依据。
A. 平均点
B. 最高点(highest point)
C. 最低点
D. 不同点
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