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教学设计最先要考虑的要素是()。

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  • 【名词&注释】

    为人师表、精神分析(psychoanalysis)、行为主义(behaviorism)、人本主义心理学(humanistic psychology)、自我实现(self-realization)、教育事业(educational cause)、赔礼道歉(extension of apology)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、十年树木、国家有关规定

  • [多选题]教学设计最先要考虑的要素是()。

  • A. 教学评价
    B. 教学内容
    C. 学生情况
    D. 教学目标

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  • 举一反三:
  • [单选题]“只要有适当的环境,人就会力争达到某些积极的社会目标。”此观点所属的心理学流派为( )。
  • A. 行为主义
    B. 人本主义
    C. 精神分析
    D. 认知心理学

  • [多选题]法的规范作用包括()
  • A. 指引作用
    B. 制裁作用
    C. 教育作用
    D. 预测作用

  • [多选题]在教师与家长对儿童的教育的关系上,下列观点不正确的有( )。
  • A. 以教师为主,家长为辅
    B. 家长和教师为平等教育主体
    C. 以教育能力较强的一方为主
    D. 在学校以教师为主,在家以家长为主

  • [单选题]反映教师对待自己的道德素养要求的是( )。
  • A. 热爱学生
    B. 热爱教育事业
    C. 为人师表
    D. 团结协作

  • [单选题]以下说法不正确的是( ) 查看材料
  • A. 著作权属于作者,即作品创作人
    B. 丽丽是作品的作者
    C. 丽丽具有著作权
    D. 出版社的行为未违法

  • [单选题]“十年树木,百年树人”说明教育具有( )。
  • A. 创造性
    B. 广延性
    C. 长期性
    D. 示范性

  • [多选题]受教育者享有的权利包括( )。
  • A. 参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施(educational or teaching facilities)、设备、图书资料
    B. 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
    C. 在学业成绩和品行上获得公正评价.完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书
    D. 对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
    E. 法律、法规规定的其他权利

  • [多选题]根据课程任务,课程分为()。
  • A. 研究型课程
    B. 知识型课程
    C. 技能型课程
    D. 基础型课程
    E. 拓展型课程

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