【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、德育教育(moral education)、语言文字(language)、自我实现(self-realization)、陈述性知识(declarative knowledge)、取得成效(acquisition result)、直接影响(directly affect)、积极关注(active attention)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、自我中心(egocentricity)
[多选题]德育教育的体谅模式的特征有（ ）。
A. 坚持性善论，尊重儿童发展需求
B. 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C. 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D. 大力倡导民主的德育观
E. 强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
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举一反三：
[多选题]教师资格考试:学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(
学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(
A. 积极关注(active attention)和信任来访学生
B. 充分支持和鼓励来访学生
C. 注重来访学生的主动参与
D. 个别学生，个别问题，个别对待
E. 严格为来访学生保密
[单选题]直接影响(directly affect)活动效率、直接决定活动完成的心理特征是【 】
A. 能力
B. B．气质
C. C．性格
D. D．动机
[单选题]根据皮亚杰的认知发展理论(piaget s cognition development theory)，（ ）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
A. 感知动作阶段
B. 自我中心(egocentricity)阶段
C. 具体运算阶段
D. 前运算阶段
[单选题]精细加工理论强调要在新知识和已有知识之间建立联系， 学习中非常重要的是 【 】
A. 教师知识的多少
B. 教材的多少
C. 作业的多少
D. 学生背景知识的多少
[单选题]现代认知心理学的陈述性知识相当予加涅学习结果分类体系中的
A. 智慧技能
B. 言语信息
C. 认知策略
D. 动作技能
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